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久违的开学 特殊的一课??我市中小学生陆续返校共启“开学第一
发布日期:2020-06-06 04:53   来源:未知   阅读:

东昌路小学的学生们正在认真听讲

□聊城日报全媒体记者 刘小希 通讯员 秦雪

半个多小时的时间里,振兴路小学学生陈逸飞始终腰背挺直,坐姿端正,全无原来的调皮样子。“这是我们开学后的第一堂课,我想认真地听。”听罢援鄂英雄驰援武汉的故事,小逸飞的眼眶有些泛红。

初夏暖阳中,少年已归来。学子返校复课之际,我市各县(市、区)教体局认真研究制定“开学第一课”工作方案,指导学校把做好疫情防控工作与落实立德树人根本任务有机结合,从学生关心关切关注的问题切入,上好形式多样、内容丰富的开学第一课,与孩子们共同开启线下“新”学期。

“那些逆行的背影,让我们学会勇敢”

“此时不逆行更待何时,作为医务工作者,我要与新冠病毒战斗到底!”

开学第一天,临清实验小学五年级三班的同学们迎来了一位特殊的老师??援鄂医生牛晓鹏。在近半小时的课堂里,她带领孩子们重温了驰援湖北时的难忘时光,鼓励大家刻苦学习,报效祖国。同学们深深感动,立志要好好学习,展现新时代的少年担当。

为加强学生疫情防控意识,厚植爱国主义情感,在开学第一课上,我市各校纷纷以疫情防控和爱国主义教育为主线开展主题班会,在进行防疫知识教学的同时,通过多种形式讲好抗击疫情中的中国故事,让孩子们明白生命之可贵,引导学生以积极心态投入到生活与学习中。

“这个课件我准备了近一周,一直在思考如何能让孩子们更加直观、深刻地理解什么是勇敢,何谓爱国。”东昌路小学三年级六班班主任戴老师如是说。

开学首日,东昌路小学各班班主任结合本班实际,召开了不同形式的主题班会,用好疫情“活课本”,引导同学们形成正确的人生观、价值观。“疫情催生改变,但也让我们于亲身经历中懂得了什么是坚强,什么是担当。”戴老师说。

“面对焦虑情绪,我们更应坚强”

“心理健康教育不仅是为了给学生创造一个自由、愉悦的心灵空间,更重要的是为中小学学生的全面发展、可持续发展创设一个和谐、健康、充满活力的成长氛围。”北顺小学副书记双素洁说。

开学在即,北顺小学心理疏导小组成员也未闲着。为缓解孩子们因疫情所致的心理压力,小组成员提前录制好心理疏导视频,并于复学之际发布在公众号“心怡站”上,助力学生以平稳心态迎接复学季。

“同学们,疫情并不可怕,科学防护、理性对待才是关键。”

在茌平区实验小学的心理健康教育课上,老师们结合图片与视频,在引导大家做好日常防护的同时,教会学生使用心理行为调节方法和技巧,理性看待疫情,培养积极情绪,在心理上做好开学准备。

“开学后,要根据自己的情况合理制定学习计划,保持正常作息。”茌平区实验小学学生张蕾蕾向记者介绍了一些心理调节方法。延迟开学之际,张蕾蕾虽感觉焦虑,但仍旧乐观坚强,“作为学生的我们,好好学习、认真生活的脚步不能停。”

国旗下,少年立志勇担当

整理好校服,理正红领巾,临清京华小学学生张桐瑶缓步向国旗走去。在开学第一天的升旗仪式中,她将作为学生代表面向全校师生发言。

“今天我演讲的主题是疫情,希望同学们能够认识到健康的重要意义,明白扎牢安全防线,打好学习基石,才能做到有志者事竟成。”小桐瑶虽略显紧张,但言语坚定。

开学首日,我市不少学子迎来了“新”学期的首次升旗,于满满的仪式感中,接受温暖而有力量的洗礼。

“全体起立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼!”

伴着国歌,东关民族小学学生以班级为单位,举行复学后首次室内升旗仪式。孩子们站姿挺拔,凝目专注,在教室里高唱国歌,敬少先队队礼。

“生命在灾难中淬炼,生命在经历中成长,希望同学们能铭记这个春天的故事,主动扛起中国少年的责任与担当。”在开学寄语中,东关民族小学校长刘国文如是说道。

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